La CAA au Centre qap
L’objectif du Centre qap est d’accompagner les enfants communiquant difficilement par le langage oral (handicap moteur et/ou cognitif) dans la recherche des outils de communication adaptés afin d’améliorer leur participation sociale, leur autonomie et leur inclusion scolaire. Pour ce faire, il propose un suivi spécialisé avec le but de :
- Conseiller et informer le bénéficiaire, l’entourage et les professionnels
- Analyser, rechercher, tester le matériel dans le milieu de vie, poser un avis critique
- Former les parties prenantes (famille, école, réseau) et accompagner l’entourage dans la mise en place de l’outil
- Fournir une assistance technique
- Rédiger un rapport d’expertise
- Sensibiliser les pouvoirs publics sur l’importance de la CAA
La mise en place d’un outil de CAA débute avec une démarche de prêt, suivie par la mise en place de l’outil définitif :
Le projet est soutenu financièrement par l’association Lokhos à l’origine du centre qap, ce qui permet de rendre le prêt du matériel gratuit pour les familles. Considérant le coût élevé de la procédure, il est demandé aux familles de s’investir pleinement dans la démarche.
Les familles qui décideraient d’entamer la procédure de mise en place d’une CAA doivent être conscientes que l’implémentation d’un outil de CAA nécessite un grand investissement de la part de tout l’entourage de la personne concernée ; la procédure aura du succès uniquement si l’outil sera utilisé dans des activités et environnements variés (maison, école, …) et si l’entourage montrera l’exemple (modélise) en utilisant l’outil pour communiquer avec l’enfant aussi souvent que possible. Le développement de la communication avec le nouvel outil prendra du temps, tout comme l’apprentissage du langage oral.
“Un enfant typique de 18 mois aura été exposé à 4380 heures de langage oral, soit 8 heures par jour, avant de se mettre à parler. Si un enfant est exposé à son système de communication en séances d’orthophonie, deux fois par semaine pendant une demi-heure, cela prendra 84 ans avant d’avoir le même niveau d’exposition”.
Jane Korsten, Logopédiste